Octavio Irving

Octavio Irving

Octavio Irving

Tutor

 

Octavio Irving Hernández Jiménez (Santa Clara, Villa Clara, 1978) es un influyente artista cubano de reconocida trayectoria. Graduado de la Academia de Bellas Artes San Alejandro (2000) y del Instituto Superior de Arte (ISA) (2006), fue decano de la Facultad de Artes Visuales del ISA, Universidad de las Artes de Cuba.

Ha desempeñado roles importantes como director del Taller Experimental de Gráfica de La Habana, vicepresidente del consejo ejecutivo de Artes Plásticas de la UNEAC y presidente de la sección de grabado de esa asociación.

octavio

Su formación incluye la graduación de la Academia de Bellas Artes San Alejandro en 2000 y del Instituto Superior de Arte (ISA) en 2006.

Irving es un artista multifacético que ha incursionado en el grabado, el dibujo, la pintura, la fotografía y la instalación. Se ha consolidado como uno de los principales exponentes del grabado en Cuba, reconocimiento que le valió el Gran Premio en el concurso de la Casa de las Américas «La Joven Estampa» en 2007. Ha participado en numerosas exposiciones, tanto en Cuba como a nivel internacional, mostrando un repertorio de imágenes que abarca desde la animalística hasta elementos de la arquitectura y el entorno cotidiano, combinando recursos figurativos y abstractos en su lenguaje visual.

 
Más allá de su creación personal, Octavio Irving es un creador activo en el contexto social y artístico, compartiendo su experiencia profesional con instituciones como la Academia de San Alejandro y el Instituto Superior de Arte. Ha ocupado roles de gran relevancia, siendo director del Taller Experimental de Gráfica de La Habana, vicepresidente del consejo ejecutivo de Artes Plásticas de la UNEAC y presidente de la sección de grabado de esta asociación. Además, ejerce como metodólogo y asesor del Centro Nacional de Escuelas de Arte y gestiona el proyecto independiente Irving Studio-Grafica Creativa, un espacio de creación que promueve la versatilidad artística y ha impulsado proyectos como «La litografía expandida: aplicaciones en Cuba». Aunque su presencia digital incluye redes como Facebook e Instagram, su trayectoria se cimenta en su obra, premios y contribuciones pedagógicas, sugiriendo una estrategia donde estas plataformas actúan como complemento a su sólida carrera institucional y su estudio propio. Su obra también ha explorado el arte digital y el criptoarte.

Antonio Damián

Antonio Damián

Cuatro décadas impulsando el arte gráfico y la edición contemporánea

Desde hace más de cuatro décadas, he desarrollado mi quehacer en el arte gráfico y la edición contemporánea. Soy licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla, pero mi formación en los talleres ha sido el verdadero eje de una carrera que abarca la creación artística, la docencia, la edición y la gestión cultural. Desde que fundé mi primer taller de grabado en 1986, he trabajado para fortalecer y expandir el ecosistema del arte gráfico.

Antonio Damian

Mi compromiso con la formación y la difusión

Mi compromiso con la formación y la difusión gira en torno a un objetivo claro: construir y fortalecer el tejido del arte gráfico y conectar a quienes lo integran. En Jaén, soy Maestro de Taller de Grabado y Estampación en la Escuela de Arte y Superior de Diseño José Nogué desde 2010. Mi labor docente se extiende a la Universidad de Jaén, donde coordino la asignatura de Edición Contemporánea del Máster en Investigación en Artes (desde 2017) y he sido coordinador del Diploma de Especialización en Producción y Comercialización de la Edición de Arte (2020). A estas tareas se suman la coordinación de las Becas de Residencia Jaén Edita, mi rol como editor de la innovadora publicación ensamblada Bajo Presión, y la dirección artística de la colección Con Tres Heridas.

Mi metodología: de los talleres físicos a las redes digitales

Mi metodología ha evolucionado de forma significativa. Inicié mi trayectoria creando espacios físicos clave, como el Taller del Pasaje en Sevilla. Fui pionero en la creación de comunidades digitales, cofundando plataformas esenciales como librodeartista.info y promoviendo repositorios de conocimiento como edicióndearte.info y redlibrodeartista.org. Estas iniciativas han sido fundamentales para superar fronteras físicas y democratizar el acceso al conocimiento en el sector.

También, he liderado la organización de eventos clave que han marcado la agenda cultural: las I y II Jornadas sobre Producción, Difusión y Comercialización de la Edición de Arte (2013-2014), la coordinación de la Feria Cinco Sedes (2014) y el comisariado, junto a Antonio Alcaraz, del emotivo Memorial Emilio Sdun (2016).

Un enfoque integral para el futuro de la edición

En Jaén, he diseñado y dirigido programas institucionales, ayudando a consolidar una infraestructura educativa y profesional sólida. A través de mi docencia y la dirección de iniciativas como Jaén Edita, he impulsado el desarrollo cultural del territorio.

Combino la práctica, la teoría y la gestión en una sinergia, que es mi sello personal. Mi experiencia en el taller y mi práctica artística enriquecen constantemente mis conocimientos teóricos sobre la edición de arte. Este conocimiento, a su vez, nutre y potencia mis proyectos curatoriales internacionales, mis programas docentes y mis iniciativas de contenido, como el cMOOC para la UNED, Repertorios, disposiciones y paisaje en la edición de arte (actualmente en preparación), desarrollado en colaboración con Jordi Claramonte. Esta conexión entre práctica, teoría, educación y gestión define mi compromiso en la construcción del futuro de la edición contemporánea.

Bio

(1961, Telde, Gran Canarias, España)

  • Desde 1986, año en el que funda su primer taller de grabado, su vida profesional ha estado ligada como artista,docente, editor y gestor a la edición de arte.
  • Licenciado en Bellas Artes en la especialidad de Grabado y Diseño por la Universidad de Sevilla.
  • Maestro de Taller de Grabado y Estampación | Escuela de Arte José Nogué, Jaén (2010 – Actualidad)

  • Coordinador de Asignatura «Edición Contemporánea» | Máster en Investigación en Artes, Universidad de Jaén (2017 – Actualidad)

  • Coordinador | Diploma de Especialización en Producción y Comercialización de la Edición de Arte, UJA (2020)

  • Coordinador y Creador de Contenido junto a Jordi Claramonte | cMOOC para la UNED (En preparación) Repertorios, Disposiciones y Paisaje en la Edición de Arte

Ediciones

 

  • Editor de la publicación ensamblada «Bajo Presión».
  • Coordinador de la colección de publicaciones ensambladas Tierras Áridas.

Curadurias

  • Cofundador de la red librodeartista en http://librodeartista.ning.com
  • Editor y coordinador en librodeartista.info Ediciones. Promotor y coordinador del repositorio de contenido www.edicióndearte.info y del espacio de museografía digital www.redlibrodeartista.org.
  • Organización de las I y II Jornadas sobre Producción, Difusión y Comercialización de la Edición de Arte. 2013 y 2014. Coordinación de la Feria Cinco Sedes en 2014.
  • Coordinación y gestión de la convocatoria “La vida Desatenta”. Del 2010 al 2014
  • Comisariado junto a Antonio Alcaraz, del Memorial Emilio Sdun (2016). Museo de Jaén, Espai [en Vitrina] y en la Biblioteca de la Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politécnica de València, Espai Nau U. Llotja, Escola Superior de Disseny i Art. Barcelona.

Exposiciones

  • Feria Estampa (Madrid): 1995, 1996, 1997

  • Feria Masquelibros (Madrid): 2013, 2014, 2015, 2016

  • FIG Bilbao (Feria Internacional de Grabado): 2024

  • Feria Lateral (Granada): 2023, 2024

Ponencias

2009

Conferencia «Procesos menos tóxicos y contaminantes en la producción editorial». Encuentro Internacional de Grabado No Tóxico. Monterrey, México.

2014

Ponencia: «Creación y edición de libros de artista colectivos sin maquinaria». V Encuentro de Poesía Visual de Peñarroya-Pueblonuevo. Peñarroya-Pueblonuevo.

2017

Ponencia: «Estrategias de la producción, difusión y comercialización de la edición de arte contemporánea». UPV Valencia.

2019

Ponencia: «La edición de arte aplicada a la creación de libros de artista». V Encuentros Sobre el Libro de Artista. San Telmo Museoa, Donostia-San Sebastián.

Ponencia: «Tierras Áridas, un proyecto colaborativo de edición de arte». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

2020

Ponencia: «La integración de los procesos de la imagen y la fotografía con los medios audiovisuales actuales». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

2021

Conferencia: «El Libro de artista». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

2022

Presentación: «La edición de arte contemporánea». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

2023

Ponencia: «Panorama de la edición de arte contemporánea». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

Ponencia: «Panorama de las publicaciones de poesía y arte impreso». Cursos de Verano de la UAL. Cuevas del Almanzora, Almería.

2024

Ponencia: «Panorama de las publicaciones de poesía y arte impreso». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

2025

Ponencia: ´Edición contemporánea, comunidades o mercado». Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA.

Conferencia: «Los talleres vistos desde la estética modal». Museo de Jaén. Jaén.

Publicaciones

Repertorios y disposiciones en la obra de Emilio Sdun. Capitulo co-escrito con Carmen Pascual para Campgràfic Editors, 2023

Las colecciones contemporáneas de arte gráfico del Museo de
Jaén: Entre lo necesario y lo contingente. En colaboración con Carmen Pascual para el catálogo del Museo de Jaén sobre su colección de Arte Gráfico.

Recetas par la normalización de un flujo de trabajo en la producción de publicaciones ensambladas realizadas con los procedimientos de la edición de arte. En colaboración con Antonio Alcaráz. Arte de la edición y la tipografía, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2018

Coordinación del Monográfico Extraordinario I (2017) :Estrategias de producción, difusión y comercialización en la edición de arte contemporánea.

Transformación de la red Libro de artista. Encuentro Impact 10. 2018

Victimas o Cómplices en las Redes Sociales. La Economía de la Atención

Víctimas o Cómplices de las Redes Sociales

Este texto analiza cómo el mundo digital, bajo la lógica de la economía de la atención y ejemplificado por Instagram, invierte la realidad, convirtiendo a los artistas en víctimas o cómplices de un sistema diseñado para el agotamiento y la superficialidad. Critica la monocultura de plataformas que anula la autonomía. Propone un «pluralismo digital» y el modelo de «centro y radios», donde el artista controla su propio «centro» (comunidad auténtica) y usa plataformas masivas solo como «radios» de difusión. Se busca subvertir el sistema y priorizar la conexión humana sobre las métricas.

«En el mundo realmente invertido, lo verdadero es un momento de lo falso.» — Guy Debord, La sociedad del espectáculo, 1967

Desde esta inversión de la realidad, con ese quiebro de la inteligencia, podríamos dar por inaugurado el baile de máscaras contemporáneo. La etimología nos cuenta que la víctima (del latín victima) era el ser vivo destinado al sacrificio, la ofrenda para aplacar a un dios o para sellar un pacto. La víctima, pues, es aquel sobre quien se ejerce una fuerza externa que lo anula. Y en el otro lado, el cómplice, del latín complex, el que está «tejido con», el que participa de la trama.

Parecería, a primera vista, un binomio limpio, de esos que tanto gusta a una época que ha hecho de la simplificación su más rentable modelo de negocio. O estás con nosotros o estás contra nosotros. O eres víctima o eres cómplice.

Pero la cosa, como casi siempre que se rasca un poco, tiene más miga. El asunto que nos convoca es la sospecha, casi la certeza, de que hemos acabado por convertir la condición de víctima en una suerte de coartada, un refugio desde el que nos permitimos no actuar, mientras, paradójicamente, colaboramos —a veces con un entusiasmo digno de mejor causa— con el mismo sistema que nos convierte en ofrendas sacrificiales. Un sistema que, en su genialidad, ha conseguido adelgazar la realidad hasta dejarla en el chasis, convirtiendo la complejidad de la vida, y muy en especial la de las enseñanzas artísticas, en un producto de consumo rápido, en un meme, en algo, en definitiva, ridículo.

Precisamente en este panorama, la experiencia de los artistas en plataformas digitales ofrece una ilustración perfecta de este ‘ridículo’ sistémico y de la verdadera trampa. Un análisis exhaustivo de la arquitectura de plataformas como Instagram revela que los desafíos, frustraciones y el agotamiento que los artistas experimentan no son fallos accidentales, sino características integrales de un modelo de negocio basado en la economía de la atención. Instagram funciona exactamente como fue diseñada: no como una galería para el arte ni como un ágora para la comunidad, sino como un mercado incesante y altamente eficiente para la atención del usuario. La superficialidad, la competencia y la dependencia de las métricas no son errores del sistema; son el sistema mismo. La monocultura de plataformas digitales, donde Instagram ostenta una posición central, crea así una «encerrona» para los artistas, limitando sus opciones y empujándolos a una complicidad por agotamiento. Aunque intuyen que la plataforma no es una «galería para el arte» sino un «mercado incesante para la atención», se sienten obligados a participar para no perder visibilidad. Esta participación pasiva, por falta de energía o alternativas claras, los «teje con» el sistema, aceptando el «sucedáneo» de interacción en lugar de buscar una comunidad auténtica, convirtiéndose así en cómplices del propio mecanismo que vacía de sentido su práctica.

Ante esta realidad, la solución para la comunidad artística no puede ser simplemente «intentar ser mas visible» o «ser más estratégico» dentro de un juego fundamentalmente amañado en su contra. La inteligencia práctica sugiere un cambio de paradigma: abandonar la idea de una monocultura de plataformas y abrazar un pluralismo digital. Instagram puede servir como un «radio»—una herramienta de difusión de amplio alcance, un embudo superior para atraer a una audiencia casual—, pero el «centro» de la práctica del artista (donde reside la comunidad auténtica, el diálogo crítico, el trabajo en profundidad y el apoyo sostenible) debe estar en una plataforma que el artista controle directamente (un canal privado de Telegram). Esto permite recuperar la agencia y la autonomía, separando la difusión del marketing del arte y construyendo ecosistemas digitales que prioricen la conexión y la profundidad sobre la viralidad, subvirtiendo así las reglas del juego desde dentro.

Y es aquí, en esta encerrona —pues no tiene otro nombre—, donde la figura del cómplice, ese que está ‘tejido con’, revela su trágica modernidad. Nos hacemos cómplices no por maldad, sino por agotamiento. Aceptamos el sucedáneo. Renunciamos a la autonomía a cambio de una ilusión de participación. El sistema nos ofrece un sinfín de atajos que parecen creativos pero que son, en realidad, bucles en el atractor de lo previsible. Nos vende la «inundación» de información como acceso al conocimiento, cuando en realidad es una forma sutil de censura que nos induce a una «ignorancia» sobrevenida, incapacitándonos para agregar, para tejer sentido. Nos ofrece talleres de coaching ontológico y cursos de «creatividad» enlatada que prometen una catarsis de baja intensidad, un pequeño alivio emocional sin la engorrosa necesidad de una verdadera transformación.

La verdadera trampa, por tanto, no es tener que elegir entre ser víctima o cómplice. La verdadera trampa es aceptar que esas son las únicas opciones. Salir de ahí no pasa por negar nuestra vulnerabilidad ni por fustigarnos por nuestra complicidad. Pasa, más bien, por un acto de inteligencia práctica, por una astucia que nos permita reconocer las reglas del juego para poder subvertirlas desde dentro. Se trata de dejar de quejarse del menú que nos ofrecen y empezar a cultivar nuestro propio huerto, por pequeño que sea. Implica entender que la autonomía no es un estado que se alcanza, sino una práctica que se ejerce, una tensión que se sostiene.

Quizá, el primer paso no sea dejar de fingir, sino aprender a fingir mejor. Fingir que creemos en sus reglas para, desde esa aparente sumisión, encontrar los resquicios, las fallas, los puntos de fuga. Quizá el acto más radical de insumisión hoy no sea gritar «no soy una víctima», sino susurrar, con la astucia: «sé perfectamente en qué telaraña estoy tejido… y ahora voy a empezar a tirar de los hilos». En el ámbito digital, esto se traduce en la construcción deliberada de esos ‘centros’ propios, abrazando el pluralismo digital y despojando a las plataformas dominantes de su poder hegemónico, para que el arte y la conexión humana prevalezcan sobre la métrica y el engagement.

Mónica Bermúdez

Mónica Bermúdez

Mónica Bermúdez

Residente

Mónica Bermúdez Paniagua se especializa en la creación de materiales formativos para personas autistas, combinando su interés por el dibujo/pintura con el área social. Su formación incluye Enseñanza del Arte y Comunicación Visual. Reside en Jaén, una experiencia que describe como transformadora y muy positiva, y se siente profundamente agradecida con la ciudad que la ha acogido. Mónica es una persona abierta, curiosa y adaptable, que disfruta experimentando y aprendiendo de los demás. En la residencia, desea aprender nuevas técnicas y crecer en un entorno colaborativo. Su proyecto buscará centrarse en los paisajes y la riqueza cultural de Jaén como una forma de agradecer a la ciudad por todo lo que le ha brindado, buscando una conexión profunda con el entorno y aportando desde su experiencia.

Con Tres Heridas nº 1

Primer ejemplar de la publicación de poesía y arte impreso “Con Tres Heridas” diseñada por Antonio Damián e impresa por Carmen Cachinero, Francisco Sánchez Portellano y Antonio Damián en los talleres de Jaén Edita, durante el año 2021, por encargo de la Fundación Legado Literario Miguel Hernández.

Contiene cuatro bifolios de papel hecho a mano de algodón de 250 g, uno de papel hecho a mano con fibras de lino, abacá y banano de 150 g y un desplegable realizado con fibras de abacá de 90 g.

Una hoja de cortesía realizada con fibras de lokta y lino.

Las cubiertas han sido diseñadas por Antonio Damián, siendo realizadas con impresión serigráfica sobre tejido no tejido, previamente consolidado a través de diferentes baños de gelatina y dispersiones acrílicas.

Descripción de la imágenes:

Páginas 6 y 7. Grabado calcográfico en fotopolímero con una tinta de Carmen Cachinero Venzalá.

Páginas 5 ,8 y 12. Serigrafía a una tinta con diseño de Antonio Damián.

Páginas 18 y 19. Xilografía a dos tintas sobre matrices realizadas por Fernando Evangelio.

Desplegable. Paperart y dos tintas de serigrafía, a partir de un diseño de Jim Lorena.

Textos.

Poemas

Páginas 2, 3, 4, Tres variaciones sobre temas de Miguel Hernández de Antonio Carvajal.

Páginas 13, 14,15, poemas de Yolanda Ortíz. Páginas 1, 2, 16 y 17 «Vientos del pueblo»,

«Llegó con tres heridas», «Gozar y no morirse de contento» y «Umbro» de Miguel Hernández.

Han sido impresos en serigrafía con tipografía variable a partir de las familias Myriad, Acumin, Warnok y Garamond.

Gaza. Tercer número de la Colección de Poesía y Arte impreso Con Tres Heridas

Gaza. Tercer número de la Colección de Poesía y Arte impreso Con Tres Heridas

by gerencia | Jul 29, 2025

Esta obra forma parte del tercer número de la Colección de Poesía y Arte Impreso Con Tres Heridas, encargada por la Fundación Legado Literario Miguel Hernández a Jaén Edita, siendo diseñada e impresa por Antonio Damián en los talleres de Jaén Edita durante el año 2024.

Consta de seis grabados de 44 por 32 cm, realizados en fotopolímero sobre papel de lino, abaca, yute y sisal de 90 gramos y seis impresiones digitales con el poema Gaza de Elena Felíu.

 

Las cubiertas han sido diseñadas por Antonio Damián, siendo realizadas con impresión serigráfica sobre tejido no tejido, previamente consolidado con baños de gelatina y dispersiones acrílicas.

Se ha realizado una edición de 30 ejemplares venales y 10 ejemplares fuera de comercio, con encuadernación japonesa.

paisaje

Gaza

vertebra pequena

Es lunes, 

después de la tormenta.

vertebra sobre rama

Camino del trabajo

me conmueven los árboles caídos,

piedra sobre vertebra

las raíces al aire,

las ramas contra el suelo.

vertebra grande

La metáfora es fácil: “son cadáveres”.

Observar la ciudad 

y escribir “cementerio”.

piedra sobre rama

El lenguaje me asusta:

esa frivolidad,

esa mentira.

La materia y la palabra

Texto de Elena Feliu

En esta tercera entrega de Con Tres Heridas, la poesía y el arte impreso se combinan para crear lo que Antonio Damián denomina “espacios emocionales”, en un proceso creativo que ha constituido un diálogo entre artista visual y poeta, un proceso de ida y vuelta. 

Antonio Damián estableció como marco de trabajo la interpretación de Claramonte de la teoría de los estratos de Nicolai Hartman, en la que la obra de arte se analiza desde su estratificación en lo inorgánico, lo orgánico, lo psíquico y lo social objetivado. En este contexto, el punto de partida de la labor creativa de Antonio fueron dos poemas míos pertenecientes al libro Otro amor, en concreto, a la cuarta sección, “Propiedades mecánicas”, en la que se aborda la fragilidad del sentimiento amoroso y de la propia identidad empleando para ello las propiedades mecánicas de los materiales como metáfora. Los dos poemas seleccionados se basan en la antítesis. En concreto, en el poema titulado “Incertidumbre” se mencionan dos propiedades contrarias, la tenacidad y la fragilidad, mientras que en el poema titulado “Afinidad” los elementos contrapuestos son el diamante y la tiza, ambos frágiles, pero de muy distinta dureza. Antonio Damián ha plasmado con sutileza estos aspectos en su obra de paper art, en la que las formas, los colores y las texturas evocan los materiales —y sus propiedades— mencionados en mis poemas (diamante, tiza, fragilidad). De esta forma el proyecto nace en el estrato de lo inorgánico, aunque el hecho de que lo material se emplee para hablar sobre la subjetividad constituye un salto del estrato inorgánico al psíquico, pasando por el orgánico, que podríamos ver reflejado en la imagen del corazón, a fin de cuentas, un elemento corporal, una víscera.

A su vez, el poema de Miguel Hernández elegido, “Me llamo barro aunque Miguel me llame”, funciona como puente entre los poemas de Otro amor seleccionados por Antonio Damián (“Incertidumbre” y “Afinidad”) y mis tres poemas inéditos (“Impregnación”, “Estación del fango” y “Gaza”). En el poema de Miguel Hernández, lo inorgánico (barro, agua, vidrio) se combina con lo orgánico (buey, flor, amapola, talones) para hablar sobre la subjetividad, el sentimiento amoroso y el deseo, pasando de ese modo al estrato de lo psíquico. En el caso de mis tres poemas inéditos, he buscado combinar la reflexión sobre el barro como materia—enlazando así con el poema de Miguel Hernández— con el tono sombrío de las imágenes creadas por Antonio Damián y con esa forma y textura del papel que recuerda a salpicaduras, a fango que se extiende. Esa exploración me ha llevado a transitar desde el tema amoroso hacia otros territorios —la desolación de la guerra, el disfraz del lenguaje— a partir del hilo conductor del barro.

En mis poemas inéditos se parte de lo inorgánico, representado por el barro, el papel y la piedra en los poemas “Impregnación” y “Estación del fango”, aunque sin duda lo material e inorgánico funciona en estos textos como un símbolo de la subjetividad, alcanzando así el estrato de lo psíquico. Desde lo inorgánico de las dos primeras composiciones se avanza hacia lo orgánico en el poema “Gaza” a través de la imagen de los árboles caídos, de sus ramas y raíces. En este mismo poema, el estrato de lo orgánico se engarza con el estrato de lo psíquico cuando la voz poética se conmueve ante la visión de los árboles caídos, reflexiona sobre el empleo de la metáfora y se asusta ante la frivolidad con que el lenguaje nos permite representar y alterar la realidad. Finalmente, el estrato de lo social objetivado aparece manifestado en las referencias de los poemas a la guerra de Ucrania (“Estación del fango”) y a la guerra de Gaza (“Gaza”).

De este modo, en estos espacios emocionales construidos mediante la unión de arte impreso y poesía, la materia y la palabra se combinan en un recorrido que comienza en el amor y avanza hacia la muerte, a través de la reflexión sobre el poder del lenguaje.